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全體教師:

2014年度張家口市教育科學“十二五”規劃課題申報工作現已開始,通知如下:

一、選題要求

選題要以應用研究爲主,增強課題的科學性、適用性、針對性和可操作性,對推動我市教育教學有較強的現實意義和應用價值。

二、研究周期

本年度立項課題要求在23年內完成。

三、申報條件

1.課題負責人必須具有中級以上職稱(含中級),不具備中級職稱的需兩名副高以上專家推薦。 

2.課題負責人只能申報一項課題,且不能參與其他課題。 

3.課題組成員數限定在10名以內包括主持人)

四、申報程序、要求和時間

填写《張家口市教育科學“十二五”規劃课題申請·評審書》(附件),课題負責人签名,并经科研处審核,签署意見并加盖公章。

課題申請書要求統一用計算機填寫、A4紙印制,左側裝訂。同時報申請·評審書和彙總表的電子版(文件名格式爲:姓名+課題名稱+.doc彙總表格式爲:

張家口市教育科學“十二五”2014年規劃課題申報彙總表

 

 

 

 

 

 

主持人

縣區

單位

課題名稱

課題類別

備注

 

市直

張家口職業技術學院

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    電子版發至:kyc0909@163.com

截止時間:612日前,将纸质《張家口市教育科學“十二五”規劃课題申請·評審書》一式3份報科研處。

收費標准:50/項。

 

                        二Ο一四年四月二十三日

                                  科研處

 

附件:張家口市教育科學“十二·五”規劃課題申請·評審書

 

 

 

 

 

編號

 

 

 

 

 

 

張家口市教育科學“十二·五”

規劃課題申請·評審書

 

 

 

 

 

 

 

 課      ________________________________

 

      類                                  

 

 課      ________________________________

 

 課 題   ________________________________

 

 負責人所在單位________________________________

 

 填      ________________________________

 

 

 

张家口市教育科學規劃领导小组辦公室印制

2014年4月

申請者的承諾:

    我保证如实填写本表各項内容。如果获准立項,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守张家口市教育科學規劃领导小组辦公室的有关規定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。张家口市教育科學規劃领导小组辦公室有权使用本表所有数据和资料。

                       

                             申請者(簽章):

                                        年    

 

      

1、封面上方2個代碼框申請人不填,其它相關攔目由申請人用計算機或鋼筆並用中文准確如實填寫。

2、課題類別:包括重点课題、立項课題和青年专項课題。

3.學科分類:

(1)發展研究。

(2)綜合應用研究:德育研究、教育法治与教育管理研究、考试与評价制度研究、教育信息化研究、教學改革研究、教育心理研究、學校体育研究、艺术教育与美育研究、科研兴教研究。

(3)課改研究。

(4)基礎教育研究:九年义务教育研究(小學语文、小學数學、小學英语、小學其他;初中语文、初中数學、初中英语、初中政治、初中物理、初中化學、初中历史、初中地理、初中生物、初中其他);

高中阶段教育研究(高中语文、高中数學、高中英语、高中政治、高中物理、高中化學、高中历史、高中地理、高中生物、高中其他);

學前教育研究;特殊教育研究;班主任工作研究。

(4)師範教育與教師隊伍建設研究。

(5)職業技術教育研究。

4、課題名稱:應准確、簡明反映研究內容,最多不超過15個漢字。

主題词   按研究内容设立。主題词最多不超過3个,主題词之间空一格。

5、课題負責人:必须真正參加本课題研究。

主要參與者  不含课題負責人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。

負責人所在單位  须填写名稱加盖公章,表明内容属实,并承担本课題管理任务、信誉保证,提供完成课題的时间、条件。

6、預期成果:包括階段成果和最終成果。其中最終成果形式有:專著、譯著、研究報告、工具書、電腦軟件及其它。最終成果請選項填寫,最多選報2項,其中必有一項研究報告。


一、數據表

 

課題名稱

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主題词

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

負責人姓名

 

性   別

 

年 齡

 

行政職務

 

专业职稱

 

聯系電話

 

<, /TD>

郵政編碼

 

 

 

 

 

 

姓 名

性別

年齡

专业职稱

學历

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课題負責人和课題组成员近期取得的与本课題有关的研究成果及曾承担的主要研究课題

1


二、课題设计论证

·本课題选題的意义及省内外研究现状综述,本课題的创新程度

·本课題研究目标、内容、方法、阶段

·完成研究任務的條件分析(限2500字內)

 

2

 

3

三、預期成果

主 要 階 段 性 成 果 

序號

研究階段

(起止時間)

阶  段  成  果  名  稱

成果形式

承 擔 人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最 終 研 究 成 果 ( 最多限報 2 項 )

序號

完成時間

最  终  成  果  名  稱

成果形式

負 責 人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、推薦人意見

不具有高級专业技术职务的申请人,须由两名具有高級专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须认真負責地介绍课題負責人和參加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并說明该课題取得预期成果的可能性。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一推薦人姓名(手簽)             專業職務             工作單位              

第二推薦人姓名(手簽)             專業職務             工作單位              

 

4

课題

主持

人所

在單

位意

 

 

 

公章

 

單位負責人签字

年  月  日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

縣區

教研

部門

意見

 

 

 

 

公章

 

單位負責人签字

年  月  日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

 

 

 評審組長簽字

 

                 张家口市教育科研規劃辦公室(公章)

             年  月  日

1.没有通過资格審查;

2.主持人和课題组成员不符合要求;

3.课題论证不充分;

4.最終研究成果不明確;

5.研究所需的基本條件不具備。 

 

 

 

 
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